こんにちは。講師の山本です。オランダでは毎日のように雨ですが、
ら組の子どもたちは元気いっぱいで教室に来てくれました。
この日は、宿題の確認の後、「おひさまワークブック」を使いながら、
読み物を読んだり、家族にかかわる言葉や助数詞の復習をしました。
ひとみ先生も授業見学に来てくださって、
ますます楽しくにぎやかなクラスとなりました。
そして、新出漢字は「九」「十」です。
ちょっと気分を変えるために、プリントは筆ペンで書いてもらいました。
「このペン、かっこいい！」とみんな楽しそうでした。
筆ペンで書くと、とめ・はね・はらいも、より明確になります。
文字練習は、黒い鉛筆だけでなく、
好きな色のペンで書いたり、 きれいな紙に書くだけでもモチベーションが
さらにググッと上がります。
ご家庭での学習でも、ぜひ試してみてください。
上手に書けたら、リビングルームに飾るのもいいですよね。
続いての活動は、「漢字ちぎり絵」です！
漢字ポスターの中から好きな文字を選んでください、
と言ったところ、
３人の生徒さんが選んだのは「山」「日」「金」でした。
「青い紙、２枚ください！」
「もう少し、小さくちぎりますか？」
「このペン、だれのですか？」
などなど、自然と会話の表現も多様になりました。
子どもは、意味のある文脈（場面）の中で、
一番効果的に言語を習得できると言われています。
そういう意味でも、今回の工作は大当たりでした。
教科書やワークブックだけでなく、
子どもたちの興味に合わせて、
いろいろな活動を組み合わせられるのも
てらこやの大きな強みだと思います。
「漢字、おもしろい！」と子どもたちが言ってくれると、
私もとっても嬉しくなります。
来週もみんなで楽しみましょう！
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