【ら組】授業風景 10月26日

皆様、こんにちは。講師の山本です。

読み物はおひさまウィークリーから

「シロサイ」についてのニュース記事を取り上げました。

これは私共「おひさま」の著者が、

毎週、最新のニュースをもとに

書き下ろしている読み物教材です。

（おひさまウィークリーの情報はこちらです。

https://ohisamaproject.com/paid_member_info/）

シロサイとクロサイの違いについて、

残り２頭になってしまったキタシロサイについてなど、

難しい内容でしたが、みんな興味を持って

取り組むことができました。

そして、漢字は小学校１年生で勉強する、

数字の「一」から「十」、「百」、「千」を

読む練習をした後、「一」から「四」までは、

書き順動画を見ながらの空書き、水習字、

プリントでしっかり練習しました。

漢字の文字を一字ずつ貼り付けた、

ペットボトルを利用してのボーリングも、

盛り上がりました。

読む練習から入ったのは、

まずは漢字を見慣れること、

読めるようになることが重要だからです。

前回勉強した「山」「川」「木」「月」「日」も

しっかり復習しました。

復習問題が終わった後、

「自分で花マルをかきたい！」と

子どもたちが言うので、それぞれ、

かいてもらいました。

ひまわりのようだったり、

薔薇のようだったり、

マーガレットのようだったり・・・

個性が表れていて、

どれもとても素敵でした。

自分自身が「よくできた！」と

達成感を味わう経験も、

日本語学習の継続には

重要ですよね。

そして実際、みなさん本当によくできていました。 来週もこの調子でがんばりましょう！